14-08-2020 / 15:12 h EFE

El presidente de UPN y portavoz parlamentario de NA+, Javier Esparza, ha exigido al consejero de Educacin un cambio de actitud y de talante respecto a las demandas y reivindicaciones de la comunidad educativa", en general y de manera particular con el protocolo de apertura de centros ante la COVID-19.

Al respecto opina en un comunicado que el consejero Carlos Gimeno "debe llevar a cabo una escucha previa y sobre todo una escucha activa para poder gestionar de forma participada y en esa lnea apunta que debe atender las aportaciones que le trasladen los docentes, directores, sindicatos y familias y apostar por el acuerdo.

Le animo a rectificar y a dejar a un lado la prepotencia que tanto le est caracterizando en su gestin al frente del departamento, manifiesta Esparza, quien muestra preocupacin por la posibilidad de que "se rompa el dilogo en un mbito tan importante como la educacin y en una situacin como la que estamos viviendo.

As, seala que a pesar de que el Consejo Escolar insista en sus recomendaciones para el inicio del curso 20/21 en establecer un foro de Dilogo Social Educativo con toda la Comunidad Educativa, organizaciones sindicales y asociaciones de padres y madres, asociaciones de Directores y Directoras, Asociaciones del tercer sector para determinar las condiciones de la apertura, este "no se ha producido todava".

A eso aade que las propias organizaciones "tachan el protocolo de ineficaz", y afirman que "no da una respuesta adecuada y suficiente para el regreso seguro a las aulas en septiembre, adems de no ser consensuado, ni de haber tenido en cuenta las aportaciones de la comunidad educativa.

Esparza incide en que se deben garantizar las condiciones sanitarias y la seguridad jurdica de profesorado y equipos directivos ante posibles conflictos y reclamaciones que pudieran producirse por causa de la actual crisis sanitaria.

En esa lnea, NA+ propone que, al igual que se va a hacer en las residencias, se elabore una plan de cribado preventivo con PCR y test serolgicos para profesorado y alumnado de centros educativos ante el inicio del curso escolar.

 
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